PÉREZ LLORENS, Alejandra. Mejorar las habilidades lectoras y la autoestima en estudiantes con dislexia. Una propuesta de intervención musicoterapéutica. Misostenido, [S. l.], n. 3, p. 35–42, 2022. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/misostenido/article/view/842. Acesso em: 14 oct. 2025.