Evaluación formativa de un programa para la enseñanza las matemáticas a alumnos de magisterio

Autores/as

  • Concepción F. Abraira Fernández

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2106

Palabras clave:

Actitud, Formacióndelprofesorado, Rendimiento

Resumen

El propósito de este artículo es difundir los resultados de una investigación basada en el uso de la evaluación formativa realizada con futuros maestros de Educación Primaria en el área de matemáticas. Concluimos que la evaluación formativa de estudiantes es una parte eficaz del proceso de enseñanza.

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Publicado

2025-11-13
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Fernández, C. F. A. (2025). Evaluación formativa de un programa para la enseñanza las matemáticas a alumnos de magisterio. Revista Española de Pedagogía, 54(203). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2106

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