Cómo adquirir formación ética a través de la literatura

Autores/as

  • Alfonso López Quintás

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2069

Palabras clave:

educaciónhumanística, literatura

Resumen

A la luz de su teoría sobre el juego, la belleza y el lenguaje, el autor propone un método de análisis que apunta a mostrar los valores humanísticos más profundos de las obras literarias, incluso aquellas que parecen expresar un mundo sin sentido y absurdo.

El análisis de textos literarios está adquiriendo una gran importancia para promover una forma creativa de aprendizaje y educación. El método propuesto en este artículo permite cambiar el análisis literario en una verdadera «escuela de educación». Trata de ser una forma específica y poderosa para alcanzar el viejo objetivo de aprender la ética a través de la experiencia de la literatura.

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Publicado

2025-11-14
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Quintás, A. L. (2025). Cómo adquirir formación ética a través de la literatura. Revista Española de Pedagogía, 52(198). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2069

Número

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Artículo

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