Cisternas, I. et al. 2025. Énfasis y limitaciones de la enseñanza de la comunicación oral: un análisis del currículum chileno, a partir del modelo teórico declarado. Revista Española de Pedagogía. 75, 267 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.22550/REP75-2-2017-9.