[1]
Gómez León, M.I. 2022. Alta capacidad intelectual desde la neuroimagen y la pedagogía diferencial. ¿Hablamos de lo mismo?. Revista Española de Pedagogía. 80, 283 (sep. 2022), 451–473. DOI:https://doi.org/10.22550/REP80-3-2022-02.