Tourón, J. y Campión, R.S. 2025. Atención a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo. Revista Española de Pedagogía. 71, 256 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.22550/2174-0909.2585.