[1]
Torrego Seijo, J.C. et al. 2021. Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes. Revista Española de Pedagogía. 79, 279 (may 2021), 209–229. DOI:https://doi.org/10.22550/REP79-2-2021-04.