[1]
Bonastre Vallés, C. et al. 2021. Implicaciones educativas y sociales del Aprendizaje-Servicio con métodos mixtos a través de un meta-análisis. Revista Española de Pedagogía. 79, 279 (may 2021), 269–287. DOI:https://doi.org/10.22550/REP79-2-2021-05.