Rodríguez Marcos, A. y Gutiérrez Ruíz, I. 2025. Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión colaborativa: el punto de vista de sus protagonistas. Revista Española de Pedagogía. 57, 212 (nov. 2025). DOI:https://doi.org/10.22550/2174-0909.2177.