Desconocido, M., Desconocido, M.-R., Murillo, F. J., Desconocido, R., Desconocido, B., Brioso, M. J., y J, M. L. H. y M. (2025). Contributions of the organisational theories to the construction of the new theoretical-practical paradigm of effective school improvement. Revista Española de Pedagogía, 59(218). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3898