HUERTA, José Fernández. Libertad e isomorfismo de métodos didácticos. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 10, n. 40, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.1041. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1178. Acesso em: 2 nov. 2025.