RODRÍGUEZ-MEIRINHOS, Ana; CIRIA-BARREIRO, Esther. Revisión de intervenciones para mejorar las habilidades pragmáticas en niños y niñas con problemas de conducta y atención. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 76, n. 270, 2025. DOI: 10.22550/REP76-2-2018-05. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1206. Acesso em: 2 nov. 2025.