GORDILLO, Enrique G. Educación diferenciada y coeducación: continuar el debate y proteger la ciencia. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 75, n. 267, 2025. DOI: 10.22550/REP75-2-2017-05. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1346. Acesso em: 1 nov. 2025.