DUART, Josep M.; ROIG-VILA, Rosabel; MENGUAL-ANDRÉS, Santiago; DURÁN, Miguel-Ángel Maseda. La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015). Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 75, n. 266, 2025. DOI: 10.22550/REP75-1-2017-02. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1410. Acesso em: 2 nov. 2025.