TORREGO SEIJO, Juan Carlos; GARCÍA SANZ, María Paz; HERNÁNDEZ PRADOS, María Ángeles; BUENO VILLAVERDE, Angeles. Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 79, n. 279, p. 209–229, 2021. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/178. Acesso em: 14 jul. 2025.