PÉREZ, Miguel Fernández. Codificación "formal" del lenguaje pedagógico y renovación de la praxis educativa. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 28, n. 112, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.1437. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1954. Acesso em: 4 nov. 2025.