HUGUET CANALÍS, Ángel. La Hipótesis de Interdependencia Lingüística. Algunas consideraciones para la práctica educativa en aulas multilingües. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 67, n. 244, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.2448. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2149. Acesso em: 4 nov. 2025.