DESCONOCIDO, Laura; TORO, Bermejo; DESCONOCIDO, María; URSÚA, Prieto. Educational uneasiness and teacher self-efficacy beliefs. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 63, n. 232, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.3740. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2444. Acesso em: 13 nov. 2025.