HINOJOSA., Rosario Navarro. Opiniones y grado de satisfacción de los alumnos de la educación secundaria obligatoria sobre las innovaciones introducidas en su evaluación por la L.O.G.S.E. Análisis diferenciado por sexos y centros. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 62, n. 227, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.2309. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2515. Acesso em: 13 nov. 2025.