FERNÁNDEZ, Manuel Montanero; ENTONADO, Florentino Blázquez. Eficacia de las técnicas de síntesis en la comprensión y recuerdo de textos académicos. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 59, n. 219, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.2231. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2660. Acesso em: 13 nov. 2025.