TOURÓN, Javier; PERALTA, Felisa; REPÁRAZ, Charo. La aceleración como estrategia educativa para alumnos de alta capacidad académica: concepto, modalidades y evaluación de resultados. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 54, n. 203, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.2103. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3020. Acesso em: 14 nov. 2025.