SANMAMED, M. González. Perspectivas del alumnado de Magisterio sobre su formación y aprendizaje como docente. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 53, n. 200, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.2081. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3065. Acesso em: 14 nov. 2025.