PREIRÓ Y GREGORI, Salvador. Principios, objetivos y estrategias educativas para implementar el contenido de la convención internacional de los derechos del niño. Aspectos hermenéuticos y comparativos desde la pedagogía. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 49, n. 190, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.1977. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3186. Acesso em: 14 nov. 2025.