CAMEAN ARIZA, Josemaría. Jonas, M. y Yacek, D. (2024). Al borde del asiento: lo que hacen los mejores profesores para implicar e inspirar a sus alumnos. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 83, n. 291, p. 499–500, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.4280. Disponível em: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/42. Acesso em: 29 ago. 2025.