Constante Amores, Israel Alexander, Delia Arroyo Resino, María Sánchez Munilla, y Inmaculada Asensio Muñoz. 2024. «Contribución Del Machine Learning Al análisis De La repetición Escolar En España: Un Estudio Con Datos PISA». Revista Española De Pedagogía 82 (289):539-62. https://doi.org/10.22550/2174-0909.4014.