Tourón, J. y Campión, R. S. (2025) «Atención a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo», Revista Española de Pedagogía, 71(256). doi: 10.22550/2174-0909.2585.