Cárcamo Oyarzún, J. y Herrmann, C. (2020) «Validez de constructo de la batería MOBAK para la evaluación de las competencias motrices básicas en escolares de educación primaria»., Revista Española de Pedagogía, 78(276), pp. 291–308. doi: 10.22550/REP78-2-2020-03.