Echauri Galván, B. y García Hernández, S. (2020) «Traducir en colores: la traducción como herramienta de evaluación de la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera»., Revista Española de Pedagogía, 78(276), pp. 327–346. doi: 10.22550/REP78-2-2020-07.