L’Ecuyer, C. y Murillo Gómez, J. I. (2020) «El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones»., Revista Española de Pedagogía, 78(277), pp. 497–515. Disponible en: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/228 (Accedido: 14 julio 2025).