[1]
M. Segade Vázquez, A. García Vinuesa, A. Rodríguez Groba, y J. J. Conde, «Caracterización de la investigación educativa sobre cambio climático en la era de la emergencia climática (2017-2024)», REP, vol. 83, n.º 290, pp. 179–198, jun. 2025.