[1]
J. M. Duart, R. Roig-Vila, S. Mengual-Andrés, y M.- Ángel M. Durán, «La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)», REP, vol. 75, n.º 266, oct. 2025.