Bansell, Jaume Camps, y Enric Vidal Rodà. «Marte Y Venus En El Aula: La percepción Del Alumnado Sobre Los Efectos Psicosociales De La escolarización Mixta Y Diferenciada». Revista Española De Pedagogía, vol. 73, n.º 260, octubre de 2025, doi:10.22550/2174-0909.2620.