Paredes Cartes, Paola, y Inmaculada Moreno García. «Competencias lingüísticas En El Contexto Escolar. Comparación Entre Alumnado Con Trastorno Por déficit De atención Con Hiperactividad, Trastorno específico Del Lenguaje Y Desarrollo normotípico». Revista Española De Pedagogía, vol. 79, n.º 280, septiembre de 2021, doi:10.22550/REP79-3-2021-04.