Sáez Delgado, Fabiola M., et al. «Autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes Chilenos De educación Primaria: Validación De Un Instrumento Y Diferencias Por Sexo Y Grado». Revista Española De Pedagogía, vol. 82, n.º 288, mayo de 2024, pp. 311-33, doi:10.22550/2174-0909.4057.