Bansell, Jaume Camps, y Enric Vidal Rodà. «Marte Y Venus En El Aula: La percepción Del Alumnado Sobre Los Efectos Psicosociales De La escolarización Mixta Y Diferenciada». Revista Española de Pedagogía 73, no. 260 (octubre 30, 2025). Accedido noviembre 2, 2025. https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1659.