Jauregui, Pedro Aramendi, Amando Vega Fuente, y Karmele Buján Vidales. «Curriculum Diversification Programmes and Initial Qualification Professional Programmes: An Alternative to School Failure?». Revista Española de Pedagogía 70, no. 252 (octubre 31, 2025). Accedido noviembre 2, 2025. https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1798.