Sánchez, Manuel López, Manuel Gabriel Jiménez-Torres, Daniel Guerrero Ramos, y Manuel Enrique Lorenzo Martín. «¿Puede Explicar La teoría Del Flujo Las Diferencias De Rendimiento Escolar Entre Los niños Con Y Sin TDAH?». Revista Española de Pedagogía 69, no. 248 (noviembre 4, 2025). Accedido diciembre 20, 2025. https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2061.