Ponce Gea AI, Sánchez Pérez N. Concepciones subyacentes a la construcción del conocimiento: un modelo desde la didáctica de la historia. REP [Internet]. 1 de mayo de 2022 [citado 15 de julio de 2025];80(282):269-87. Disponible en: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/139