1.
Acosta Rodríguez VM, Caballero Ángeles A, Moreno Santana AM. Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje. REP [Internet]. 30 de octubre de 2025 [citado 2 de noviembre de 2025];72(259). Disponible en: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1679