Tourón J, Campión RS. Atención a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo. REP [Internet]. 30 de octubre de 2025 [citado 2 de noviembre de 2025];71(256). Disponible en: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1731