Carles SL, Pastells Ángel A. How to teach linguistic and mathematical notation? A three-pronged approach: epistemic, interdisciplinary and sociocultural. REP [Internet]. 31 de octubre de 2025 [citado 2 de noviembre de 2025];70(252). Disponible en: https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1802