La búsqueda activa de empleo en el colectivo universitario: conocimientos y prácticas

Authors

  • María D. Dapía Conde
  • Mª Reyes Fernández González

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2662

Keywords:

empleabilidad, universidad

Abstract

En este artículo, se presentan los resultados sobre los conocimientos facilitadores de la inserción profesional en estudiantes universitarios.

Conocimientos facilitadores de la inserción profesional en estudiantes universitarios

El mercado actual exige un alto nivel de empleabilidad y la superación de exigentes procesos de selección. En este artículo, vamos a presentar los resultados de una investigación cuyos objetivos fueron analizar los conocimientos que poseen los estudiantes finalistas de la Universidad de Vigo acerca de los elementos/fases que constituyen el proceso de inserción profesional, y evaluar el grado de conocimiento/ participación y valoración de la utilidad que poseen sobre los programas y servicios que esta institución posee para promover la empleabilidad. Se administró un cuestionario a 365 estudiantes de último curso de las distintas titulaciones de la Universidad de Vigo. Los resultados apuntan a un conocimiento medio de los elementos facilitadores de la inserción y más bajos en programas y servicios propios de la Universidad de Vigo (con diferencias entre titulaciones) que hacen replantear las estrategias utilizadas.

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Published

2025-10-30
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Dapía Conde, M. D. and Fernández González, M. R. (2025). La búsqueda activa de empleo en el colectivo universitario: conocimientos y prácticas. Revista Española de Pedagogía, 74(265). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2662

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