Sobre la evaluación de la actividad docente del profesorado universitario: ¿Está mediatizada la valoración de los alumnos por las calificaciones?

Abstract

Como en buena parte de nuestras Universidades, la «Universidade da Coruña» realiza anualmente la valoración de la actividad docente del profesorado a partir de la opinión de los alumnos por medio de un cuestionario. Este cuestionario evaluativo responde a un modelo multidimensional con tres factores o dimensiones de evaluación que se pueden considerar comunes o básicas de la actividad docente desarrollada por el profesorado: la metodología didáctica empleada en la docencia, la relación-interacción establecida con los alumnos y el sistema de evaluación aplicado. Estos tres factores operativizados con 24 ítems (9 ítems para el factor de metodología didáctica, 8 ítems para el de relación-interacción y 7 para el de evaluación), junto con una valoración global de «buen profesor» o ítem criterio, constituyen el modelo seguido.