La dinámica psíquica en la educación

Autores/as

  • Andrés Sopeña Alcorlo

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.1301

Resumen

La complejidad de la vida humana se proyecta y se complica en el período evolutivo a que corresponde la obra educativa. Toda la responsabilidad y al mismo tiempo la dificultad de la obra educativa surge de esta realidad. Educar: armonizar, jerarquizar lo diverso, a veces lo opuesto; acallar lo excesivamente excitado; despertar lo profundamente adormecido; colaborar con la consciencia y con la inconsciencia del educando para la mejor realización suya; colaborar con la naturaleza y con la sobrenaturaleza, con la humanidad y con la Divinidad, para terminar-es lo que se pretende-en el acabamiento operativo de la persona por la posesión en plenitud, y para la eternidad, de la verdad y de la bondad.

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Publicado

2025-10-31
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Alcorlo, A. S. (2025). La dinámica psíquica en la educación. Revista Española de Pedagogía, 21(81). https://doi.org/10.22550/2174-0909.1301

Número

Sección

Artículo