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  3. Vol. 51 Núm. 194 (1993)

Vol. 51 Núm. 194 (1993)

Publicado: 1993-04-01

Artículo

  • Evaluación de los indicadores extrínsecos e intrínsecos de los problemas aritméticos en la reforma educativa

    Luis Blanco Felip
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  • Los coloquios de Erasmo y los ejercicios de lengua latina de Vives: dos enfoques de la formación de la juventud en el siglo XVI

    Concepción Cárceles Laborde
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  • La place des étudiants dans les systemes éducatifs européens

    Luciano Corradini
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  • Turismo y educación: bases para una pedagogía del turismo

    Antonio J. Colom Cañellas, Geraldo Brown González
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  • Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del ciclo superior de la educación general básica

    Francisco Salvador Mata
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  • Aportaciones del método clínico del cógemelo a la psicobiología

    María José Pascual
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  • Análisis de los modelos de enseñanza empleados en el ámbito universitario

    Ana García Valcárcel
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  • Effective teaching in the college classroom: current perspectives and future directions

    C. Ward Struthers, Raymond P. Perry
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  • Sobre la necesidad de una fundamentación filosófica de la pedagogía

    Marian Heitger
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ISSN: 0034-9461

e-ISSN: 2174-0909

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