El romanticismo en pedagogía

Resumen

Es nuestro objeto señalar lo más claramente posible a través de las producciones pedagógicas de una serie de autores, la iniciación, el florecimiento y la desaparición de ese vasto número de factores que se compendian en la exaltación de la vida, que han constituido el Romanticis­mo y que han informado lo que, con toda propiedad, se puede llamar Pedagogía romántica. Bajo este término raramente es estudiado en los tex­tos de historia de la Educación y la Pedagogía, quedando diluido el contenido de este concepto bajo diversos epí­grafes, como filantropismo, neohumanismo, idealismo, et­cétera, escapándose con ello el conjuntó de factores co­herentes e ínterdependientes que quedan unificados bajo el término Romanticismo.