La geometría, materia de lenta emergencia desde que el escolar percibe las formas

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  • José Fernández Huerta

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https://doi.org/10.22550/2174-0909.1160

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2025-10-31
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Huerta, J. F. (2025). La geometría, materia de lenta emergencia desde que el escolar percibe las formas. Revista Española de Pedagogía, 15(59). https://doi.org/10.22550/2174-0909.1160

Número

Vol. 15 Núm. 59 (1962)

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Artículo

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Derechos de autor 2025 José Fernández Huerta

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