Impact the Information Technologies, Neuroscience, Neuroethics and Education

Autores/as

  • Rogelia Perea Quesada

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Cómo citar

Quesada, R. P. (2011). Impact the Information Technologies, Neuroscience, Neuroethics and Education. Revista Española de Pedagogía, 69(249). Recuperado a partir de https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2038

Número

Vol. 69 Núm. 249 (2011)

Sección

Artículo

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