Vol. 62 Núm. 228 (2004)

Artículo

• La comprensión de la vivienda como un dominio vital de los seres humanos

  Joaquín García Carrasco.

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  • Resumen 32
    
  • PDF 16
    

• Architecture, education and social dialogy

  Josep Desconocido, Muntañola. Desconocido

  • Resumen 33
    

• Pedagogía de los espacios. Esbozo de un horizonte educativo para el siglo XXI

  Ángel García Del Dujo, José Manuel Muñoz Rodríguez.

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  • Resumen 80
    
  • PDF 22
    

• Pedagogy of the spaces. Sketch of an educational horizon for the XXI century

  Ángel Desconocido, García Del Dujo, José Manuel, Muñoz Rodríguez

  • Resumen 40
    

• The surroundings of the school

  Jaume Trilla Bernet.

  • Resumen 29
    

• Arquitectura y educación: perspectivas y dimensiones

  Teresa Romañá Blay.

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  • Resumen 1397
    
  • PDF 112
    

• Architecture and education: perspectives and dimensions

  Teresa Romañá Blay.

  • Resumen 60
    

• Espacios escolares, funciones y tareas: la ubicación de la dirección escolar en la escuela graduada

  Antonio Viñao Frago.

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  • Resumen 64
    
  • PDF 54
    

• The meaning of the house as a vital domain of human beings

  Joaquín García Carrasco.

  • Resumen 576
    

• Los alrededores de la escuela

  Jaume Trilla Bernet.

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  • Resumen 50
    
  • PDF 16
    

• School spaces, functions and tasks: location of the headship's office in the graded school

  Antonio Viñao Frago.

  • Resumen 38
    

• Arquitectura, educación y dialogía social

  Josep Muntañola

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  • Resumen 1343
    
  • PDF 22