Vol. 57 Núm. 213 (1999)

Publicado: 1999-08-01

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Artículo

An empirical validation of the damage theories in school directives/headship in Spain

Óscar Sáenz Barrio y Santiago Debón Lamarque
- Resumen 19
Educación para la ciudadanía. Exigencia de la sociedad civil

Gloria Pérez Serrano
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- Resumen 22
- PDF 12
The prevention of AIDS in secondary education. Pilot application of a pedagogical programme on educa

Odet Moliner García y Rafaela García López
- Resumen 20
La prevención del SIDA en educación secundaria. Aplicación piloto de un programa pedagógico de formación y cambio de actitud

Odet Moliner García, Rafaela García López
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- Resumen 20
- PDF 6
Citizenship education. Requirement of the civil society

Gloria Pérez Serrano
- Resumen 57
El currículum atrofiado: del pensamiento innovador a la práctica docente. Estudio longitudinal de los proyectos de educación

J. Carlos González Faraco
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- Resumen 24
- PDF 7
The atrophied curriculum: From innovative thinking to the teaching practice

J. Carlos González Faraco
- Resumen 18
Aspectos educativos de la drogodependencia

Pilar Ibáñez López, María P. Senra Varela
- PDF
- Resumen 17
- PDF 6
Educative aspects of drugdependency

Pilar Ibáñez López y María P. Senra Varela
- Resumen 15
Estudio crítico de la dirección escolar en España

Óscar Sáenz Barrio, Santiago Debón Lamarque
- PDF
- Resumen 18
- PDF 7
Educational processes and rural school. Teacher training, teaching practice and expectations before

Ángel García Del Dujo y Margarita González Sánchez
- Resumen 21
Procesos educativos en la escuela. formación del profesorado, práctica docente y expectativas ante la reforma educativa

Ángel García Del Dujo, Margarita González Sánchez
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- Resumen 19
- PDF 13
Historical republicanism. Regeneration and education (1898-1903)

Alfonso Capitán Díaz
- Resumen 22
Republicanismo histórico. Regeneracionismo y educación (1898-1903)

Alfonso Capitán Díaz
- PDF
- Resumen 23
- PDF 16